FaustoChaidezPCYSP2022

 

 

1.- Contesta el ejercicio "¿cuánto sabes?" del Tema 3.3 del libro de Ordieres. ¿Por qué razón no nos gusta hablar en público? Los psicólogos dicen algo que muchas personas confirman con su propia experiencia: uno de los miedos más frecuentes es hablar en público. Hay personas que saben mucho y suelen expresarse con claridad ante algunos de sus amigos, pero enmudecen, tartamudean o se vuelven un manojo de nervios cuando deben exponer su punto de vista ante un auditorio mayor, sobre todo conformado por personas desconocidas.   ¿Qué es el lenguaje no verbal? Es aquel que se da mediante movimientos y acciones ajenas a sonidos ¿Qué es el arte de la oratoria? Es el arte de la comunicación clara y objetiva con el público, uniendo el lenguaje verbal y el corporal ¿Existe alguna diferencia entre expresarse oralmente y por escrito? Si ya que al escribir no se muestran otras herramientas de comunicación como la voz, comunicación no verbal, etc. ¿Cómo se integra una opinión por escrit

Contesta el ejercicio "¿cuánto sabes?" del Tema 3.2 del libro de Ordieres ¿Qué es sintetizar? Es la conformación de un todo por la reunión de sus partes, es decir, es un método que procede de lo simple (partes) a lo compuesto (el todo), de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.   ¿Cuál es la diferencia entre el análisis y la síntesis? En un análisis se desglosa cada parte de la información dada para comprenderla como un todo y en la síntesis la información se interrelaciona conforme se realiza esta y además las relaciones entre sus partes son explícitas  ¿Para qué sirve un cuadro sinóptico? Para resumir de una manera gráfica mucha información para su mejor comprensión  ¿Cuáles son las características fundamentales de un cuadro sinóptico? 1. Establece orden y organización de las ideas. 2.  Facilita la percepción de las ideas y su fijación en la memoria.  3.  Evidencia la estructura interna del tema o texto.

  Instrucción 1: 1- Identificar las partes de una bicicleta 2- Tiene dos llantas, tiene un manubrio duro, la bicicleta es alta y azul, tiene un asiento y es ergonómica. 3- Está hecha de metal, el asiento de cuero y las llantas de caucho. 4- Su función es para transportar personas y a la vez sirve como método de ejercicio Instrucción 2: Instrucción 3. Analiza la idea principal, ¿es verdadera, el razonamiento es válido? El razonamiento esta parcialmente fundamentado pero me parece valido

¿Qué es analizar?    Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos  ¿Cuál es la diferencia entre resumir y analizar? Analizar comprende también explicar qué y cómo se dice, así como identificar claramente las ideas que se expresan y las relaciones que hay entre ellas.  ¿Qué requisitos tiene un mapa conceptual? Una representación visual de la jerarquía y las relaciones entre conceptos contenidas por un individuo en su mente.   ¿Para qué sirve un mapa conceptual? Para esquematizar las ideas y como estas se interrelacionan en una forma de análisis que se vuelva visual para el observador de dicho esquema

  ¿Qué es la observación? Es la acción de percibir un objeto o un acontecimiento principalmente con la vista o de examinar y analizar un fenómeno con el objetivo de obtener información sobre este. Es el primer paso del método científico ¿En qué consiste la observación directa y la observación indirecta? Indirecta: Consiste en tomar datos del sujeto(s) a medida que los hechos se suscitan ante los ojos del observador, quien desde luego podría tener algún entrenamiento a propósito de esa actividad Directa:    es la inspección y estudio esencialmente descriptivo realizado por el investigador mediante el empleo de sus propios sentidos de los hechos significativos tal como son o como tienen lugar espontáneamente en el tiempo en que acaecen y con arreglo a las exigencias de la investigación ¿Qué significa describir? Explicar cómo es una cosa, una persona o un lugar para ofrecer una imagen o una idea completa de ellos. ¿De qué manera se relacionan la observación y la descripción? Para poder de

En contacto con la realidad de las páginas 11 a 13 del libro de Ordieres. Reflexiona de la página 21 del libro de Ordieres

En contacto con la realidad Control de aprendizaje Lee y analiza los siguientes casos y después responde las preguntas. Caso 1. Beatriz quiere aprender diversas lenguas y culturas de Europa, y hacerlo directamente en los países de ese continente, pero no consigue decidirse en qué país empezar. Cuando expone sus preferencias, Beatriz se limita a decir: Alemania me gusta menos que Portugal. Preferiría ir a Italia antes que Francia. No me agrada la idea de ir a Suiza tanto como a Alemania. Creo que Portugal representa un reto menos interesante que Francia. ¿En qué país prefiere empezar Beatriz?  Italia ¿A cuál irá al final? Suiza Caso 2. Paco tiene un color favorito y desea que el coche nuevo que va a adquirir sea de ese tono. Sin embargo, el vendedor le dice que en el modelo que él escogió no cuenta con autos en ese color, por lo que le pregunta cuál estaría dispuesto a acepta

 

DETERMINACIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO ¿Cuánto sabes? ¿En qué consiste el escepticismo?  Presupone la imposibilidad de acceder a la verdad si es que ésta existe.  ¿Qué es la verdad? Nos indica una adhesión entre el ser del objeto o cosa y la propia inteligencia o, en última instancia, una perfecta identificación entre ambos. ¿Qué pasaría en el campo de las ciencias si cada quien tuviera su propia verdad? Una relación entre el sujeto que conoce y el objeto conocido.   ¿De qué depende la verdad? No sería objetivo y estaría abierto a muchas opiniones -------------------INTRODUCCIÓN-------------------- El  problema del conocimiento  surge cuando el  sujeto  pretende establecer la  relación  de discernimiento con el  objeto , debido a que ambos (el sujeto cognoscente y el objeto por conocer) se encuentran en  mundos  diferentes, distintos, y hasta contrarios: el sujeto cognoscente es el alma humana, su psique, pensamiento, razón, mente, etc.; y, por lo mismo, se encuentra en l

¿cuánto sabes?  Tema 1.4   ¿Los distintos tipos de conocimiento se contradicen? Justifica tu respuesta A mi ver no se contradicen, simplemente utilizan diferentes métodos de la obtención  de la realidad, es decir, no son opuestos solo diferentes. ¿Qué diferencia hay entre los conocimientos experiencial y experimental? el primero es un conocimiento asistemático, particular y contingente (que puede o no suceder) que aporta una información preliminar y el segundo  un saber crítico  (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.  Señala dos ventajas y dos límites de cada tipo de conocimiento. Ventajas: Conocimiento experiencial:  Viene de la observación y las vivencias de cada personas.  Habla de algo en particular y no pretende generalizar Conoc